Alwadifa

Recrutement à la FH2MRE: Opportunités pour rédacteurs et cadres administratifs

La Fondation Hassan II pour les Marocains Résidant à l’Étranger, créée en 1990 sous l’initiative de feu Sa Majesté le Roi Hassan II et placée sous la présidence de Son Altesse Royale la Princesse Lalla Meryem, œuvre à maintenir et renforcer les liens entre les Marocains du monde et leur pays d’origine. Institution à but non lucratif, elle est régie par la loi N° 19-89 et dotée de l’autonomie financière. Son engagement s’étend à plusieurs domaines, notamment culturels, juridiques, économiques et sociaux, mobilisant plus de 700 personnes, dont plus de 600 sont basées à l’étranger.

Dans le cadre de son développement, la Fondation recrute plusieurs profils qualifiés pour renforcer ses équipes et accompagner ses missions stratégiques.

Rédacteur Web Francophone (H/F)

Ce poste est destiné aux passionnés de la rédaction qui souhaitent contribuer à la création et à l’optimisation de contenus destinés aux Marocains du monde.

Missions principales:

  • Rédiger des articles pour le portail de la Fondation, le Centre Culturel Virtuel e-taqafa et l’espace Rivages.
  • Optimiser et rendre accessibles les contenus en intégrant textes, images et vidéos.
  • Relire et corriger divers contenus afin d’en assurer la qualité.
  • Respecter les délais impartis pour la production des contenus.
  • Assurer une veille éditoriale et technologique pour adapter les stratégies rédactionnelles aux tendances actuelles.
  • Contribuer à l’élaboration de la stratégie éditoriale en proposant des sujets et en diversifiant les formats de contenu.
  • Promouvoir les contenus publiés et relayer les interactions de la communauté.

Profil recherché:

  • Formation Bac+3 minimum en journalisme ou équivalent.
  • Expérience d’au moins 2 ans dans un poste similaire.
  • Maîtrise parfaite de la langue française, tant à l’écrit qu’à l’oral.
  • Excellente connaissance des règles rédactionnelles: orthographe, grammaire, syntaxe.
  • Capacité à produire des contenus clairs, attractifs et adaptés à une large audience.

Cadre Administratif Polyvalent (H/F)

Un rôle clé au sein du Pôle Éducation et Diversité Culturelle, impliquant la gestion administrative et la coordination des projets stratégiques.

Missions principales:

  • Garantir une communication claire et efficace au sein de l’organisation.
  • Renforcer la coordination interne et gérer les relations avec les partenaires externes.
  • Contribuer activement à la mise en œuvre des projets du pôle.

Activités du poste:

  • Assurer le suivi et la coordination des projets liés à l’éducation et à la diversité culturelle.
  • Rédiger des rapports, notes et synthèses en arabe et en français.
  • Préparer des présentations pour des réunions internes et externes.
  • Collaborer avec des partenaires locaux et internationaux.
  • Élaborer des plans d’action et assurer le suivi des indicateurs de performance.

Profil recherché:

  • Formation Bac+5 en droit, relations internationales, sciences humaines, sciences de l’éducation ou équivalent.
  • Expérience souhaitable dans un poste similaire.
  • Excellente maîtrise de l’arabe et du français, l’anglais est un atout.
  • Polyvalence, sens de l’organisation et rigueur dans l’exécution des tâches.
  • Esprit d’analyse et capacité à synthétiser des informations complexes.
  • Aisance relationnelle et aptitude à travailler en équipe.

Rédacteur Web Arabophone (H/F)

Un poste idéal pour les rédacteurs maîtrisant parfaitement la langue arabe et souhaitant produire des contenus impactants pour la communauté cible.

Missions principales:

  • Adapter et optimiser des contenus existants pour les rendre accessibles au public cible.
  • Rédiger des articles et newsletters en arabe, en intégrant des supports visuels et vidéos.

Profil recherché:

  • Formation Bac+3 minimum.
  • Expérience d’au moins 2 ans dans un poste similaire.
  • Maîtrise parfaite de la langue arabe à l’écrit et à l’oral.
  • Bonne connaissance des règles de rédaction web et des techniques de référencement naturel (SEO).
  • Capacité à rédiger dans un style formel et à synthétiser des informations.
  • Sens de l’organisation, rigueur et autonomie.

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